terça-feira, 13 de novembro de 2018

❣ DEFESA DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (ENSINO DE SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO - UFBA 2018)


❣ O projeto Envolva-se: "Diálogos para a Cidadania e Protagonismo Juvenil" segue fortalecido pela apresentação do projeto pedagógico desenvolvido no "Centro Territorial de Educação Profissional do Piemonte Norte do Itapicuru", durante o ano de 2017 para apreciação da Universidade Federal da Bahia. 

O referido trabalho visou a obtenção do diploma de especialista pela idealizadora do projeto, professora Karina Tavares de Freitas em Ensino de Sociologia no Ensino Médio da Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia, sob orientação da Professora Doutora Caroline Alcântara Duarte. 

A defesa do trabalho de conclusão de curso ocorreu no polo UAB (Universidade Aberta do Brasil) de Juazeiro, Bahia, durante o mês de Outubro do corrente ano. 

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O presente projeto está pautado na reflexão das debilidades existentes na política no município de Jaguarari, Bahia, visando conscientizar a juventude sobre o processo de escolha de seus governantes e capacita-los para exercer a função de “agentes de cidadania”, tonando-os autônomos, engajados e participativos no âmbito da sociedade. Os objetivos das oficinas contemplam; Auxiliar aos estudantes no processo de valorização de seus talentos, aspirações e anseios em promover na escola um espaço de debate e fortalecimento de demandas que possibilitem a melhoria da qualidade de vida da população: durante a realização das atividades previstas pude verificar o engajamento do jovem jaguarariense frente às demandas do município e na proposição de correção para as mesmas, proporcionando a liderança, engajamento e valorização dos jovens inseridos no projeto, capacitando-os a trabalhar como protagonistas no processo de reflexão e construção de projetos em prol da juventude: os jovens que participaram do processo de monitoria do projeto receberam ampla capacitação para o desenvolvimento de ações que fortaleceram o diálogo e de amadurecimento em prol de restruturação de movimentos juvenis locais.

(RESUMO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO INTITULADO; ENVOLVA-SE:DIÁLOGOS PARA A CIDADANIA E PROTAGONISMO JUVENIL) 

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